BELAJAR MATEMATIKA: AKTIVITAS ANAK USIA 2 TAHUN

Banyak orang tua yang masih memandang kalau mengajarkan Matematika dasar berarti mengajarkan anak mengenai penjumlahan. Biasanya kalau anak sudah masuk sekolah, si bapak iseng bertanya, “ nak satu ditambah dua sama dengan berapa?”. Atau yang lebih dasar lagi bertanya urutan angka satu sampai sepuluh. Jika si anak sudah mahir menghafal, itu tandanya ia sudah pandai matematika. Itu pandangan orang awam.

Sekarang pandangan orang tua sudah semakin maju. Kemudahan untuk mendapatkan informasi mendorong orang tua untuk menstimulus kemampuan matematika anak sejak dini. Tak hanya itu, pandangan orang tua mengenai matematika kini sudah meluas. Matematika tidak hanya mengenal angka saja, pun juga menganl besaran, bentuk, dan pola yang bisa diajarkan kepada anak sebelum memasuki usia sekolah.

Untuk mengetahui tahap perkembangan matematika anak sesuai usianya, kini kita bisa melihat acuan dari Permendikbub PAUD mengenai tahap pencapaian perkembangan anak. Disitu dengan jelas dan singkat dituliskan kemampuan logis apa yang semestinya dilewati oleh anak-anak sesuai usianya.

Kalau susah mencari, silahkan klik dibawah ini:

Tingkat Perkembangan Anak Permendikbud PAUD

Nah, kali ini saya akan membagikan pengalaman bagaimana menstimulus kemampuan matematika logis Archy, anak saya yang berusia 2 tahun. Awalnya saya buat lesson plan, yaitu rencana belajar selama 10 hari kedepan. Karena kegiatan ini juga merupakan bagian dari tugas kelas Bunda Saya Ibu Profesional level 6.

Bagi yang belum tahu seperti apa lesson plan itu, silahkan klik link dibawah ini ya J

Cara Membuat Lesson Plan

Baiklah, hari pertama saya membuat ide kegiatan tentang mengenal angka dasar. by the way, tingkat pencapaian kemampuan logis apa saja ya yang dilewati anak usia 2 tahun?

Tingkat pencapaian kemampuan logis anak usia 2 tahun:

·         Memahami konsep ukuran besar-kecil dan panjang-pendek

·         Mengenal bentuk dasar (segitiga, segiempat, dan lingkaran)

·         Memahami simbol angka

·         Memahami pola

Ok, ide kegiatan ini saya beri nama “Bug Jumping”. Ide ini saya ATM (amati, tiru, modifikasi) dari Pinterest dan kemudian saya praktekan di rumah.

DIY BIG JUMPING

Bahan yang diperlukan:

-          Kertas karton

-          Spidol/crayon

-          Lego

Ceritanya, si capung meloncat terlalu tinggi dan ia sedang tidak bisa menggunakan sayapnya. Kita bantu si capung untuk turun ke bawah. Caranya kita harus membuatkan tangga untuk si capung. Kita hitung, perlu berapa lego-kah untuk membantu capung turun dari atas?

Dari situ kita bisa ajak anak untuk menghitung jumlah lego yang diperlukan untuk menyusun tangga. Sederhana dan menarik bukan? Yuk, kita coba praktekan Bug Jumping bersama buah hati anda di rumah J

Menghitung jumlah lego yang digunakan untuk membangun tangga

#haripertama
#Tantangan10hari
#Level6
#KuliahbunsayIIP
#Ilovemath
#Matharoundus
#ThinkLogic

Read More

JALIN PERSAHABATAN MELALUI BUDAYA

Budaya merupakan sebuah warisan sosial dari hasil cipta rasa dan karsa yang perlu dilestarikan. Melalui budaya, kita dapat berinteraksi dengan masyarakat bahkan membentuk  suatu jaringan persaudaraan.Terlebih dengan berbagai macam budaya yang berbeda-beda tersebut memberikan ciri khas tersendiri kepada setiap masyarakat disetiap negara. 

            Asean Youth Friendship Network (AYFN) merupakan suatu organisasi yang mengakomodasi para pemuda ASEAN untuk membentuk jaringan persahabatan internasional melalui budaya. Dengan membentuk jaringan tersebut, pemahaman terhadap budaya negara lain dapat menjadikan dunia jauh lebih baik dan memiliki toleransi antar sesama.

            Salah satu program yang diselenggarakan oleh AYFN adalah Inter Cultural Learning and Friendship Program  (ILFRIP) yang diselenggarakan di Bangkok, Thailand. Kegiatan ini diselanggarakan pada tanggal 5-11 November di Universitas Chulalongkorn, adalah universitas ternama di Thailand. Pada acara ILFRIP yang ke 5 ini, saya diberikan kesempatan untuk menjadi salah satu peserta bersama ke-25 mahasiswa diseluruh indonesia. Mereka sebagaian besar berasal dari Universitas Gajah Mada, Universitas Brawijawa, Universitas Diponegoro, Univeritas Indonesia, Universitas Trisakti, UPN Jogja, Institut Teknologi Surabaya, dan saya sendiri dari Universitas Muhamadiyah Surakarta.

            Selama kegiatan berlangsung, kami diberikan beberapa materi tentang kebudayaan Thailand, seperti sejarah, musik, bahkan kursus memasak makanan khas Thailand. Sejarah Thailand memiliki latar belakang yang sama dengan Indonesia, yaitu pernah dalam kekuasaan kerajaan Sriwijaya. Warisan kerajaan Sriwijaya telah mendominasi beberapa kebudayaan Thailand dan Indonesia. Maka tak heran apabila kedua negara ini memiliki bahasa dan alat musik yang tidak jauh berbeda. 

            Selain itu kami juga diberikan materi tentang sustainable of tourism. Seminar ini mengupas tuntas tentang kepariwisataan di Thailand, dan beberapa upaya pemerintah Thailand untuk mempromosikan budaya dan kunjungan wisata kepada wisatawan asing. Mereka memiliki situs internet resmi melalui 7 Green Tourism of Thailand. Sebenarnya, Indonesia memiliki potensi yang lebih besar dibandingkan Thailand. Namun sayang, dari segi packaging maupun promosi, kita masih jauh dibandingkan dengan negeri gajah putih itu.

            Acara yang sangat dinantikan adalah pertunjukan cultural performance dari mahasiswa Indonesia. Pertunjukan yang kami tampilkan anatara lain adalah pertunjukan angklung, tari jaipong, tari irian jaya, dan medley lagu dari berbagai macam daerah di Indonesia. Penampilan terakhir adalah menyanyikan lagu “We are the World” yang dinyanyikan bersama-sama seluruh peserta ILFrip #5 sebagai acara penutup.

            Begitu cepat rasanya mengikuti program ini selama satu minggu. Masih banyak yang harus kita pelajari melalui program pertukaran budaya ini. Setidaknya, dengan mengunjungi negara lain kita dapat memberikan kaca perbandingan kepada negara kita baik dari segi ekonomi, sosial, maupun budaya. Lebih dari itu, kita semakin memahami akan pentingnya “cross cultural understanding”, pemahaman budaya yang dapat menjalin persahabatan yang baik antar negara. Dalam penerapanya, kita dapat menjalin persahabatan dengan baik  kepada para mahasiswa asing yang berada di kampus ini.

Read More